Módulo 1. Sobre las dificultades de aprendizaje

Introducción

Este programa de formación está diseñado para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras por parte de adultos con dificultades de aprendizaje.
La terminología de las dificultades de aprendizaje difiere a lo largo del tiempo y también con respecto a la jurisdicción. Al considerar la terminología, también hay que tener en cuenta las preferencias de un individuo o grupo de individuos con una dificultad o discapacidad específica.
El módulo 1 se centrará en los diferentes tipos de dificultades de aprendizaje. Se definirán y describirán los tipos de dificultades que pueden existir y también el impacto que éstas pueden tener a la hora de aprender una lengua extranjera.
Estas descripciones pretenden ser breves apuntes de las diferentes dificultades de aprendizaje y no pretenden ser exhaustivas ni pueden reflejar los matices de diferentes individuos con el mismo «diagnóstico». Por lo tanto, es muy importante que, cuando se trabaje con cualquier alumno con una dificultad de aprendizaje, el primer «indicador» para considerar los tipos de dificultades de aprendizaje a los que puede enfrentarse, las necesidades que tiene y los tipos de estrategias y apoyos que le ayudarán en un entorno de aprendizaje de lenguas extranjeras sea un diagnóstico global.
Hay algunas cuestiones que probablemente afectarán a todos los alumnos con cualquier tipo de dificultad de aprendizaje, por ejemplo, su confianza o sus ideas preconcebidas sobre su potencial o capacidad para aprender una lengua extranjera.
Asimismo, es muy probable que haya alumnos que tengan más de un tipo de dificultad de aprendizaje y, aunque hay que tener en cuenta cuestiones específicas para cada uno de ellos, a menudo hay un gran grado de coincidencia en cuanto a las necesidades de aprendizaje y las estrategias de apoyo eficaces.

Resultados del aprendizaje:

Tras completar este módulo, el alumno tendrá una visión general de las dificultades de aprendizaje más comunes que pueden presentarse en un aula. Estas descripciones permitirán comprender mejor la naturaleza de estas dificultades de aprendizaje y cómo pueden presentarse en el aula.

Duración

El tiempo aproximado que necesitarán los alumnos para realizar el Módulo 1 es de una hora

Requisitos

No hay requisitos específicos para realizar este Módulo. Lo único necesario es un ordenador y conexión a internet.