Módulo 4. Metodología en el aula

Introducción

En este módulo, abordaremos las principales metodologías para la inclusión de alumnos con dificultades de aprendizaje y/o discapacidades.

El módulo explora numerosos métodos para trabajar con alumnos con dificultades de aprendizaje, a saber, el método Lovaas, el enfoque cinestésico, el aprendizaje basado en el juego, el autoaprendizaje, el aprendizaje del lenguaje oral, la multisensorialidad, la tecnología de apoyo, el principio de individualización y sistematicidad y el trabajo colaborativo y las tareas multidisciplinares.

El módulo comparte algunos recursos importantes sobre las metodologías enumeradas, ofrece lecturas adicionales para los profesores que utilizarán los métodos en el aula y también aborda los principales aspectos de las dificultades, relacionados con las metodologías que los profesores pueden aplicar en el proceso de enseñanza.

Resultados de aprendizaje

Tras completar este módulo, el alumno será capaz de:

• Familiarizarse con numerosas metodologías para la enseñanza de alumnos con dificultades de aprendizaje.
• Reconocer las distintas técnicas y aplicarlas en el aula.
• Adquirir habilidades y competencias que contribuyan al aprendizaje, la inclusión y la participación de los alumnos.
• Adquirir conocimientos sobre diferentes recursos, listos para ser utilizados en el aula.

Duración

No hay requisitos específicos para realizar este módulo. Lo único necesario es un ordenador y una conexión a Internet.  Si el alumno quiere investigar más sobre métodos específicos, descritos en general en este módulo, los recursos añadidos le darán la información necesaria.