Volver al Curso

Enseñanza de lenguas extranjeras a estudiantes con dificultades de aprendizaje

0% Completado
0/0 Pasos
  1. Módulo 1. Sobre las dificultades de aprendizaje
    1 Tema
    |
    1 Cuestionario
  2. Módulo 2. Resultados de aprendizaje en la enseñanza de lenguas extranjeras
    7 Temas
    |
    1 Cuestionario
  3. Módulo 3. Principios clave descritos
    5 Temas
    |
    1 Cuestionario
  4. Módulo 4. Metodología en el aula
    9 Temas
    |
    1 Cuestionario
  5. Módulo 5. Ejercicios
    5 Temas
    |
    1 Cuestionario
  6. Módulo 6. Consejos para profesores
    5 Temas
    |
    1 Cuestionario
  7. Módulo 7. Buenas prácticas
    3 Temas
    |
    1 Cuestionario
  8. Módulo 8. Cómo evaluar los resultados de la enseñanza
    5 Temas
    |
    1 Cuestionario

Introducción

El Módulo 8 tiene como objetivo familiarizar a los educadores de lenguas extranjeras con las prácticas, estrategias y técnicas de evaluación actuales de los resultados de la enseñanza. Para empoderarse y equiparse aún más en esta tarea, aprenderán:

  • Cómo se definen los resultados de la enseñanza por dominios de competencia clave.
  • Construir resultados docentes teniendo en cuenta las taxonomías de los objetivos docentes.
  • Sobre los diferentes propósitos de la evaluación de los resultados docentes.
  • Sobre herramientas prácticas de evaluación.

Resultados de Aprendizaje

Después de completar con éxito este módulo, los alumnos:

  • Estarán familiarizados con los dominios de competencia clave que juegan un papel importante en la definición de los resultados de la enseñanza.
  • Serán capaces de participar en la creación y formulación de resultados de enseñanza después de haber sido introducidos a taxonomías de objetivos de enseñanza.
  • Estarán informados sobre las prácticas de evaluación tradicionales y actuales de la enseñanza centrada en el alumno y podrán emplearlas en sus planes de enseñanza.
  • Serán capaces de identificar los propósitos principales para evaluar los resultados de la enseñanza y las estrategias y técnicas clave de evaluación.

Duración

Los participantes necesitarán aproximadamente tres horas y media para completar este módulo. El tiempo para revisar los recursos sugeridos para lecturas adicionales es adicional.

Requisitos

Los alumnos, para participar, necesitarán conocimientos básicos de TIC y los medios para conectarse a Internet.