{"id":4915,"date":"2022-05-05T15:17:26","date_gmt":"2022-05-05T12:17:26","guid":{"rendered":"https:\/\/tudors.academy\/adattamenti-didattici-per-studenti-con-esigenze-specifiche\/"},"modified":"2022-05-06T10:16:18","modified_gmt":"2022-05-06T07:16:18","slug":"adattamenti-didattici-per-studenti-con-esigenze-specifiche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tudors.academy\/it\/adattamenti-didattici-per-studenti-con-esigenze-specifiche\/","title":{"rendered":"Adattamenti didattici per studenti con esigenze specifiche"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"4915\" class=\"elementor elementor-4915 elementor-3810\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-20d10f5 elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"20d10f5\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f57f083\" data-id=\"f57f083\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f47378f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f47378f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Paese:<\/strong> Stati Uniti\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d69bffb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d69bffb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<strong>Aree di interesse<\/strong>: lingua, lettura, ortografia\/scrittura, tecnologie assistive, multisensorialit\u00e0\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b7849f elementor-widget elementor-widget-accordion\" data-id=\"2b7849f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4551\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4551\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Breve descrizione della buona pratica<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4551\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4551\"><p style=\"text-align: justify;\">I Contenuti Standard del Curriculum di base del New Jersey sono al centro del programma di istruzione per tutti gli alunni. La popolazione studentesca include persone con disabilit\u00e0. Al fine di fornire agli alunni con disabilit\u00e0 accesso all&#8217;istruzione secondo i contenuti standard, potrebbero essere necessari degli adattamenti, che non compromettono la rispondenza del curriculum agli standard stessi. Al contrario, gli adattamenti offrono agli studenti con disabilit\u00e0 l&#8217;opportunit\u00e0 di valorizzare i propri punti di forza e compensare i loro DSA.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4552\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4552\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Ambiente in cui si realizza la buona pratica<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4552\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4552\"><p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;Individuals with Disabilities Education Act (I.D.E.A.) garantisce agli studenti con disabilit\u00e0 il diritto all\u2019adattamento del programma scolastico, come specificato nei loro Programmi Educativi Individualizzati (IEP). L&#8217;intento di questo atto \u00e8 di fornire a questi studenti l&#8217;accesso al programma e al curriculum scolastico.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Gli studenti con disabilit\u00e0 possono richiedere presentazioni didattiche che consentano loro di acquisire, comprendere, ricordare e applicare i contenuti della lingua straniera. Inoltre, gli adattamenti delle presentazioni didattiche possono aumentare l&#8217;attenzione e la capacit\u00e0 di uno studente di concentrarsi sul processo di apprendimento.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4553\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4553\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Tempistica per l'erogazione della buona pratica<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4553\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4553\"><p style=\"text-align: justify;\">La pratica descritta \u00e8 un principio di insegnamento integrato nel programma scolastico in generale.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Gli studenti con disabilit\u00e0 presentano un&#8217;ampia gamma di differenze di apprendimento, cognitive, comunicative, fisiche, sensoriali e sociali\/emotive che possono richiedere adattamenti specifici del programma scolastico generale.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4554\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4554\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Tipologia di studente a cui la buona pratica si rivolge<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4554\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4554\"><p style=\"text-align: justify;\">Un numero crescente di studenti con disabilit\u00e0 lieve, moderata e grave frequentano le scuole del quartiere insieme agli altri studenti. La pratica di educare insieme i bambini con e senza disabilit\u00e0 in classi eterogenee \u00e8 definita \u201cscolarizzazione inclusiva\u201d. Questa pratica, sebbene relativamente nuova, \u00e8 diventata un elemento critico nella riforma dell&#8217;istruzione speciale e generale. La filosofia alla base dell&#8217;inclusione \u00e8 che tutti i bambini possono imparare insieme: la molteplicit\u00e0 degli stili di apprendimento che si trovano in diversi gruppi di bambini rappresenta un valore. Le pratiche didattiche nelle classi inclusive riflettono la convinzione che le differenze individuali possano essere valorizzate e che i risultati dell&#8217;apprendimento varieranno in base alle priorit\u00e0 educative di ciascun bambino.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4555\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4555\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">La buona pratica fa parte di una valutazione complessiva? <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4555\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4555\"><p style=\"text-align: justify;\">Lo scopo di un adattamento \u00e8 aiutare l&#8217;individuo a far fronte alle sfide intellettuali, fisiche o comportamentali. Inoltre, un adattamento consente all&#8217;individuo di utilizzare il suo attuale repertorio di abilit\u00e0, promuovendone l&#8217;acquisizione di nuove.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019adattamento \u00e8 stato utilizzato per molti anni nell&#8217;educazione degli studenti con disabilit\u00e0 negli ambienti scolastici, comunitari, ricreativi e professionali.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4556\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"6\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4556\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Risorse utilizzate nell'ambito della buona pratica<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4556\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4556\"><ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.state.nj.us\/education\/archive\/frameworks\/worldlanguages\/chap12.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.state.nj.us\/education\/archive\/frameworks\/worldlanguages\/chap12.pdf<\/a><\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/files.eric.ed.gov\/fulltext\/ED354685.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/files.eric.ed.gov\/fulltext\/ED354685.pdf<\/a><\/li>\r\n<\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4557\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"7\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4557\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Finalit\u00e0 e obiettivi della buona pratica<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4557\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"7\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4557\"><p style=\"text-align: justify;\">Obiettivi:<\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li>Utilizzo di materiali e dispositivi<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Adattamento di oggetti, attrezzature o materiali che migliorano le prestazioni di un individuo.<\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li>Adattare le sequenze di abilita<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Adattare una sequenza di abilit\u00e0 significa che i passaggi di un&#8217;attivit\u00e0 vengono in qualche modo modificati, semplificati o riorganizzati.<\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li>Utilizzo dell&#8217;assistenza personale<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Qualsiasi supporto verbale, fisico o per la supervisione offerto da un&#8217;altra persona definisce questa categoria.<\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li>Regole di adattamento<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019adattamento richiede una modifica dei modelli e delle pratiche abituali utilizzati in un particolare ambiente.<\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li>Adattare l&#8217;ambiente<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Gli adattamenti in questa categoria riflettono gli aggiustamenti che sono stati fatti nell&#8217;ambiente fisico.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4558\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"8\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4558\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Motivi per cui questa \u00e8 stata considerata una buona pratica<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4558\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"8\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4558\"><p style=\"text-align: justify;\">Gli adattamenti curriculari possono fare la differenza tra uno studente che \u00e8 semplicemente presente in classe ed uno che \u00e8 attivamente coinvolto nella vita scolastica quotidiana. Se progettati in modo collaborativo, gli adattamenti curriculari possono ridurre al minimo le differenze tra studenti con abilit\u00e0 diverse. Le modifiche, se riuscite, personalizzano il contenuto della lezione e aiutano a creare una corrispondenza tra lo stile di apprendimento dello studente e lo stile di insegnamento del docente.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4559\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"9\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4559\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">3 Principi chiave di apprendimento utilizzati in questa pratica per supportare gli studenti con DSA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4559\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"9\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4559\"><strong>Gruppi didattici<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>Gruppi di apprendimento cooperativo<\/li>\r\n \t<li>Apprendimento\/supporto tra Pari<\/li>\r\n \t<li>Squadre<\/li>\r\n \t<li>Tutor trasversali a studenti con et\u00e0 diverse<\/li>\r\n \t<li>Coppie internazionali di amici di penna<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Supporto didattico<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>Assistere fisicamente<\/li>\r\n \t<li>Chiarire<\/li>\r\n \t<li>Segnale-azione<\/li>\r\n \t<li>Gesto-segnale<\/li>\r\n \t<li>Interpretare<\/li>\r\n \t<li>Rafforzare<\/li>\r\n \t<li>Evidenziare<\/li>\r\n \t<li>Organizzare<\/li>\r\n \t<li>Mettere a fuoco<\/li>\r\n \t<li>Usare un madrelingua come modello<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Condizioni ambientali<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>Disposizione fisica della stanza<\/li>\r\n \t<li>Spazio di lavoro<\/li>\r\n \t<li>Accessibilit\u00e0 del materiale<\/li>\r\n \t<li>Illuminazione<\/li>\r\n \t<li>Livello di rumore<\/li>\r\n \t<li>Stazioni di apprendimento\/stazioni laboratoriali<\/li>\r\n \t<li>Etichette per le apparecchiature, le stazioni e l\u2019assegnazione dei posti<\/li>\r\n \t<li>Disposizione assegnazione dei posti<\/li>\r\n \t<li>Unit\u00e0 portatili<\/li>\r\n \t<li>Musica- esplorazione culturale o classica<\/li>\r\n \t<li>Immersione visiva\/tattile\/uditiva<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Attrezzature e materiali adattivi<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-45510\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"10\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-45510\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Ulteriori insegnamenti che possiamo trarre da questa buona pratica<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-45510\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"10\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-45510\"><p style=\"text-align: justify;\">(1) Lezione e dimostrazione: questo modello di insegnamento tradizionale \u00e8 uno dei pi\u00f9 utilizzati, ed \u00e8 denominato anche modalit\u00e0 di insegnamento espositiva. Il docente fornisce una spiegazione di un concetto o argomento, quindi supporta le informazioni verbali con un&#8217;illustrazione o un modello.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">(2) Ricerca o discussione che coinvolge l\u2019intera classe: dopo l&#8217;esposizione a informazioni scritte, gli studenti sono coinvolti in uno scambio di domande e risposte.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">(3) Giochi, simulazioni, giochi di ruolo, presentazioni e lezioni basate su attivit\u00e0: vengono organizzate attivit\u00e0 che rafforzano o potenziano il contenuto della lezione e incoraggiano gli studenti ad applicare le informazioni ricevute o discusse in precedenza.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">(4) Lezioni esperienziali: questo tipo di lezione utilizza attivit\u00e0 della vita reale per applicare o migliorare le abilit\u00e0. Le lezioni esperienziali possono essere brevi e durare una lezione, impiegate per un certo numero di settimane, o svolgersi regolarmente.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-45511\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"11\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-45511\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Informazioni aggiuntive<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-45511\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"11\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-45511\"><p style=\"text-align: justify;\">Il processo di progettazione degli adattamenti curriculari richiesti pu\u00f2 essere suddiviso in sei fasi fondamentali:<\/p>\r\n\r\n<ol>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Istituire un team di pianificazione incentrato sullo studente che utilizzi un approccio collaborativo.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Raccogliere informazioni sulle capacit\u00e0 dello studente a scuola, a casa e nella comunit\u00e0.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Raccogliere informazioni sugli ambienti di apprendimento in cui lo studente trascorrer\u00e0 del tempo.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Osservare lo studente nei contesti educativi.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Selezionare o creare adattamenti che rispondano alle esigenze di apprendimento dello studente.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Organizzare metodi efficienti di comunicazione e pianificazione tra i membri del team.<\/li>\r\n<\/ol><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3ba6b67 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"3ba6b67\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Paese: Stati Uniti\u00a0 Aree di interesse: lingua, lettura, ortografia\/scrittura, tecnologie assistive, multisensorialit\u00e0 Breve descrizione della buona pratica I Contenuti Standard del Curriculum di base del&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":3950,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_theme","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[158],"tags":[],"class_list":["post-4915","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-usa-it",""],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4915","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4915"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4915\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3950"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4915"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4915"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tudors.academy\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}