{"id":4927,"date":"2022-05-05T16:03:53","date_gmt":"2022-05-05T13:03:53","guid":{"rendered":"https:\/\/tudors.academy\/aula-multisensoriale-nella-scuola-primaria\/"},"modified":"2022-05-06T10:10:04","modified_gmt":"2022-05-06T07:10:04","slug":"aula-multisensoriale-nella-scuola-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tudors.academy\/it\/aula-multisensoriale-nella-scuola-primaria\/","title":{"rendered":"Aula multisensoriale nella scuola primaria"},"content":{"rendered":"\t\t
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Paese:<\/strong> Spagna\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tArea di interesse<\/strong>: dislessia\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Un’aula multisensoriale \u00e8 stata creata in una delle scuole primarie di Valencia. L’apprendimento di una lingua straniera dovrebbe essere piacevole e divertente per i bambini con difficolt\u00e0 linguistiche, basato su giochi, canzoni, puzzle, fiabe e tanto divertimento. Inoltre, molti specialisti consigliano un approccio multisensoriale all’apprendimento. Oltre alla vista e all’udito, l\u2019aula consente di utilizzare il tatto, il movimento e il colore come canale di apprendimento. Tutti questi requisiti possono essere soddisfatti in questa classe multisensoriale. La stimolazione visiva \u00e8 ottenuta attraverso luci in fibra ottica, luci led, diverse proiezioni su pareti, soffitto e pavimento. Centinaia di trame diverse vengono utilizzate in questa classe per sperimentare il tatto. E la musica \u00e8 sempre presente durante la lezione.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Si tiene presso la Early Elementary School, che fa parte di un complesso educativo bilingue pi\u00f9 grande a Valencia (Complejo Educativo Mas Camarena).<\/p>\r\n

I bambini dai 4 mesi ai 5 anni usano questa classe.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Poich\u00e9 questa buona pratica \u00e8 un’aula, non un corso specifico, pu\u00f2 essere utilizzata per gli alunni della scuola dell\u2019infanzia e della scuola primaria.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Alunni della scuola primaria.<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Mas Camarena \u00e8 un centro educativo di riferimento, il primo centro a superare la media di 8 nella Comunit\u00e0 Valenciana per il 6\u00b0 anno consecutivo.<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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https:\/\/www.colegiomascamarena.es\/proyecto-educativo\/aula-multisensorial\/<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Lo scopo principale \u00e8 che i bambini acquisiscano una serie di capacit\u00e0 di apprendimento attraverso la scoperta che coinvolga i loro quattro sensi e sviluppino le loro abilit\u00e0 al massimo delle loro potenzialit\u00e0.<\/p>\r\n

I materiali sensoriali sono in qualche modo correlati alla materia insegnata, e possono quindi aiutare gli studenti ad apprendere concetti importanti. Molti studenti fanno affidamento su alcuni sensi pi\u00f9 di altri, quindi variare il proprio approccio multisensoriale andr\u00e0 a beneficio di tutti i bambini, non solo di quelli con difficolt\u00e0 di apprendimento.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\u00c8 una scuola bilingue, quindi imparare l’inglese \u00e8 fondamentale fin dai primi anni per poter procedere con l’istruzione.<\/p>\r\n

La vista del bambino pu\u00f2 essere influenzata da difficolt\u00e0 nel tracciamento o nell’elaborazione visiva. A volte l’elaborazione uditiva del bambino pu\u00f2 essere debole. La soluzione a queste difficolt\u00e0 \u00e8 di coinvolgere l’uso di pi\u00f9 sensi del bambino, in particolare l’uso del tatto\u00a0 e del movimento. Ci\u00f2 aiuter\u00e0 il cervello del bambino a sviluppare ricordi tattili e cinetici a cui agganciarsi, oltre a quelli uditivi e visivi.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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  1. Creare un ambiente piacevole che motivi alla scoperta e all’apprendimento.<\/li>\r\n \t
  2. Coinvolgere tutti i sensi in un processo di apprendimento (soprattutto tattile e cinestesico per chi presenta difficolt\u00e0 visive e uditive).<\/li>\r\n \t
  3. Uso delle TIC.<\/li>\r\n \t
  4. Utilizzo di canzoni, musica e video.<\/li>\r\n<\/ol><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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    Ci siamo concentrati sull’insegnamento dell’inglese a studenti con dislessia (come consigliato dagli specialisti, altri sensi dovrebbero essere coinvolti in un processo di apprendimento) ma una classe multisensoriale pu\u00f2 anche essere utilizzata come uno strumento efficace di insegnamento ai bambini con disturbo da deficit di attenzione (ADD e ADHD). Inoltre, pu\u00f2 servire come importante supporto per per la prosecuzione degli studi da parte degli alunni delle ultime classi scuola primaria (di et\u00e0 superiore ai 5 anni).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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    Non applicabile<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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