Jocuri de învățare pentru adulții tineri dislexici

Obiectivul principal al proiectului DYS2GO este furnizarea unei game de jocuri mobile extrem de motivante și stimulatoare de învățare, pentru o gamă atent selectată de abilități cunoscute a fi importante pentru tinerii adulți dislexici, relevante și pentru învățarea limbilor străine.

O persoană dislexică trebuie să-și antreneze abilitățile de percepție în mod regulat, altfel măsurile de educație inclusivă, de exemplu, în VET, învățământul superior sau formarea continuă a adulților, pot eșua. O astfel de pregătire este o condiție prealabilă pentru prelucrarea fonologică și ortografică. Învățarea incluzivă necesită accesibilitatea resurselor individuale de învățare (de exemplu, instrumente digitale de învățare adaptate nevoilor generale sau specifice de învățare), pentru a învăța într-o varietate de moduri care compensează deficiențele. Exercițiile interactive pot ajuta persoanele dislexice să-și antreneze abilități specifice.

Jocurile de învățare DYS2GO pot fi folosite de adulții tineri dislexici ca instrument de autoînvățare sau pot fi folosite ca parte a activităților structurate de clasă/grup.

Jocurile sunt disponibile pentru dispozitive mobile (Android, Apple IOS), precum și pentru desktop Windows (prevăzute și tablete Windows).

Oferirea tinerilor adulți cu vârsta peste 16 ani cu o oportunitate de a dezvolta abilități care sunt foarte relevante în eforturile lor de a depăși dificultățile cauzate de dislexie și de a găsi o mai bună realizare a potențialului lor în toate aspectele vieții.

Ajutați formatorii și profesorii care lucrează în mod regulat cu elevi dislexici, precum și profesorii cu mai puțină experiență cu elevii dislexici care caută resurse suplimentare pentru munca lor, cu scopul de a promova incluziunea în școlile de masă.

Proiectele anterioare, pe care se bazează DYS2GO, GRUNDTVIG EDYSGATE (2008) și DYS 2.0 (2011) au oferit jocuri de învățare pentru tinerii dislexici pe platforma Window. Aceste jocuri de învățare au câștigat premiul Austrian Multimedia 2009/categoria servicii sociale și World Summit Award 2009/ categoria E-Learning/Education.

• Învățare bazată pe joc
• Educație incluzivă
• Auto-învățare
• Discriminarea vizuală
• Memoria vizuală
• Secvență vizuală
• Discriminarea auditivă
• Memoria auditivă
• Secvență auditivă
• Poziția spațială