Il progetto TuDOrs è rivolto a insegnanti di lingue straniere e centri di formazione.
Il progetto mira a potenziare le conoscenze e le competenze degli insegnanti di lingue straniere, al fine di supportarli nell’insegnamento alle persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento, avvalendosi di metodologie e pratiche innovative.
Un obiettivo importante del progetto è quello di rafforzare le competenze relazionali e trasversali degli insegnanti, in modo che possano favorire l’inclusione di studenti con disabilità / Bisogni Educativi Speciali nei percorsi di istruzione e formazione.
Gli obiettivi del progetto sono:
- Accrescere la consapevolezza degli insegnanti di lingue straniere in merito ai bisogni formativi delle persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento;
- Potenziare le capacità e le competenze formative degli insegnanti di lingue straniere;
- Promuovere un’educazione inclusiva.
Obiettivi
Gli obiettivi del progetto sono:
- Accrescere la consapevolezza degli insegnanti di lingue straniere in merito ai bisogni formativi delle persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento;
- Potenziare le capacità e le competenze formative degli insegnanti di lingue straniere;
- Promuovere un’educazione inclusiva.
Risultati
- almeno 30 buone pratiche utilizzate in diversi Paesi dell’UE nell’insegnamento delle lingue straniere a persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento
- coinvolgimento di più di 100 esperti in lingue straniere e Disturbi Specifici dell’Apprendimento nello sviluppo del progetto
- formazione di almeno 140 insegnanti di lingue straniere attraverso il Programma di Formazione Online di TuDOrs
- utilizzo dello strumento di autovalutazione da parte di almeno 200 insegnanti di lingue straniere per misurare le proprie capacità e competenze
- sviluppo di tutti i risultati del progetto in sei lingue: inglese, greco, sloveno, spagnolo, italiano e rumeno
- realizzazione di almeno 7 eventi di promozione e diffusione nei Paesi partner
- coinvolgimento, nelle varie fasi del progetto, di almeno 80 organizzazioni che operano nel settore dell’insegnamento delle lingue straniere e organizzazioni che supportano persone con DSA;
- raggiungimento di più di 1.500 persone attraverso specifiche attività di promozione e diffusione;
Gruppi target
