risultati

Durante l’implementazione del progetto saranno realizzati 3 output. Una raccolta di buone pratiche, un corso di formazione e uno strumento di autovalutazione, tutti volti a sostenere, migliorare, riqualificare e rafforzare le competenze degli insegnanti di lingue straniere.

Compendio digitale

outputs 1

Con più di

0
buone pratiche offerte

Formazione online

outputs 2

sperimentata da più di

0
insegnanti di lingue straniere

Autovalutazione

outputs 3

utilizzato da più di

0
Insegnanti di lingue straniere

Compendio digitale

delle pratiche e degli strumenti esistenti per l’insegnamento delle lingue straniere a persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

Un compendio digitale multilingue sarà sviluppato dai partner del progetto.
Il Compendio conterrà buone pratiche e strumenti per l’insegnamento delle lingue straniere a persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. I partner selezioneranno buone pratiche da diversi paesi europei. Gli insegnanti di lingue straniere e i centri di formazione saranno incoraggiati a consultare la raccolta per avere a disposizione approcci educativi innovativi nell’insegnamento alle persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

outputs 4
outputs 5

Programma di formazione online

Gratuito e facile da usare.

Un innovativo programma di formazione online sarà sviluppato con l’obiettivo di rafforzare le conoscenze, abilità e competenze degli insegnanti di lingue straniere nell’insegnamento alle persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Il programma di formazione online sarà accessibile, di facile utilizzo e multilingue.

Strumento di autovalutazione

per insegnanti / formatori di lingue straniere (LS), gratuito e facile da usare

Lo strumento di autovalutazione consentirà agli insegnanti di lingue straniere di auto-valutare le proprie competenze nell’insegnamento alle persone con difficoltà di apprendimento. Lo strumento sarà accessibile tramite qualsiasi dispositivo digitale.

outputs 6