Poučevanje tujih jezikov za učence z učnimi težavami
-
Modul 1. O učnih težavah1 Tema|1 Kviz
-
Modul 2. Učni cilji pri učenju tujih jezikov7 Tem|1 Kviz
-
Modul 3. Opis ključnih načel5 Tem|1 Kviz
-
Modul 4. Metodologija pouka9 Tem|1 Kviz
-
4.1. Ustne jezikovne sposobnosti
-
4.2. Jezik, branje, črkovanje / pisanje
-
4.3. Učenje na podlagi iger
-
4.4. Metoda LOVAAS
-
4.5. Samoučenje – avtodidaktizem
-
4.6. Multi-senzoričnost / Veččutnost
-
4.7. Podporne tehnologije
-
4.8. Načelo individualizacije in sistematičnosti
-
4.9. Sodelovalno delo in multidisciplinarne naloge
-
4.1. Ustne jezikovne sposobnosti
-
Modul 5. Vaje5 Tem|1 Kviz
-
Modul 6. Napotki učiteljem5 Tem|1 Kviz
-
Modul 7. Dobre prakse3 Tem|1 Kviz
-
Modul 8. Kako oceniti rezultate poučevanja5 Tem|1 Kviz
Kviz Summary
0 of 8 Questions completed
Questions:
Information
You have already completed the kviz before. Hence you can not start it again.
Kviz is loading…
You must sign in or sign up to start the kviz.
You must first complete the following:
Rezultati
Rezultati
0 od 8 vprašanj odgovorjenih pravilno
VAŠ ČAS:
Time has elapsed
Dosegli ste 0 of 0 točk, (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
- Not categorized 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- Current
- Review
- Answered
- Pravilno
- Nepravilno
-
Question 1 of 8
1. Question
Vprašanje 1
Multisenzorično strukturirano poučevanje jezika…
PravilnoNepravilno -
Question 2 of 8
2. Question
Vprašanje 2
Multisenzorično učenje lahko razvrstimo v štiri poti
PravilnoNepravilno -
Question 3 of 8
3. Question
Vprašanje 3
Uvajanje multisenzoričnih elementov v poučevanje …
PravilnoNepravilno -
Question 4 of 8
4. Question
Vprašanje 4
Glede na strategijo vključevanja učencev …
PravilnoNepravilno -
Question 5 of 8
5. Question
Vprašanje 5
Prilagojeni proces učenja in podpore je sestavljen iz teh štirih korakov:
PravilnoNepravilno -
Question 6 of 8
6. Question
Vprašanje 6
Kaj NI omejitev podporne tehnologije?
PravilnoNepravilno -
Question 7 of 8
7. Question
Vprašanje 7
Ustvarjanje pozitivnih učnih okolij vodi do učinkovitejšega izobraževanja in izboljšanih vedenjskih vzorcev.
PravilnoNepravilno -
Question 8 of 8
8. Question
Vprašanje 8
Da bi dosegli vključujoče in pozitivno učno vzdušje, bi moral nabor kompetenc učiteljev:
PravilnoNepravilno
