Modul 1. O učnih težavah

Uvod

Ta program usposabljanja je zasnovan tako, da podpira poučevanje in učenje tujih jezikov pri odraslih z učnimi težavami.

Terminologija učnih težav se razlikuje skozi čas in tudi glede na pravne podlage. Pri obravnavi terminologije je treba upoštevati tudi želje določenega posameznika ali skupine posameznikov s posebno težavo ali invalidnostjo.

Modul 1 se bo osredotočil na različne vrste učnih težav. V njem bodo opredeljene in opisane vrste težav, ki lahko obstajajo, ter vpliv, ki ga lahko imajo pri učenju tujega jezika.

Ti opisi naj bi bili kratki opisi različnih učnih težav in niso mišljeni kot izčrpni in ne odražajo nianserazličnih posameznikov z isto “diagnozo”. Izredno pomembno je, da pri delu s katerim koli učencem z učnimi težavami uvidimo, da je splošno ocenjena diagnoza prvi »kažipot« pri upoštevanju vrst učnih izzivov, s katerimi se lahko srečujejo, potreb, ki jih imajo, in raznih strategij in podpor, ki jim bo pomagala pri učenju tujih jezikov.

Obstajajo določene težave, ki bodo verjetno vplivale na vse učence, ne glede na specifično vrsto učnih težav, na primer težave s samozavestjo ali vnaprejšnje predstave o lastnem potencialu ali sposobnosti učenja tujega jezika

Prav tako bomo zelo verjetno naleteli na učence, ki imajo več kot eno vrsto učnih težav, in čeprav obstajajo posebna vprašanja, ki jih je treba upoštevati pri vsakem izmed njih, pogosto obstaja velika stopnja podobnosti v smislu učnih potreb in učinkovitih podpornih strategij.

Učni cilji

Ob dokončanju tega modula bo udeleženec sposoben:

Trajanje

Približen čas za obdelavo modula 1 je ena (1) ura.

Zahteve

Za izvajanje tega modula ni posebnih zahtev. Potreben je le računalnik z internetno povezavo.