Nazaj na tečaj

Poučevanje tujih jezikov za učence z učnimi težavami

0% Končano
0/0 Korakov
  1. Modul 1. O učnih težavah
    1 Tema
    |
    1 Kviz
  2. Modul 2. Učni cilji pri učenju tujih jezikov
    7 Tem
    |
    1 Kviz
  3. Modul 3. Opis ključnih načel
    5 Tem
    |
    1 Kviz
  4. Modul 4. Metodologija pouka
    9 Tem
    |
    1 Kviz
  5. Modul 5. Vaje
    5 Tem
    |
    1 Kviz
  6. Modul 6. Napotki učiteljem
    5 Tem
    |
    1 Kviz
  7. Modul 7. Dobre prakse
    3 Tem
    |
    1 Kviz
  8. Modul 8. Kako oceniti rezultate poučevanja
    5 Tem
    |
    1 Kviz

Uvod

Namen modula 8 je seznaniti učitelje tujih jezikov s trenutnimi praksami ocenjevanja, strategijami in tehnikami rezultatov poučevanja. Da bodo opolnomočeni in dodatno opremljeni pri tej nalogi, se bodo naučili:

  • Kako so rezultati poučevanja opredeljeni s ključnimi področji kompetenc.
  • Konstruirati učne rezultate ob upoštevanju taksonomije učnih ciljev.
  • O različnih namenih za ocenjevanje učnih rezultatov.
  • O orodjih za praktično ocenjevanje.

Izobraževalni cilji

Po uspešnem zaključku tega modula bodo udeleženci:

  • Seznanjeni se s ključnimi področji kompetenc, ki igrajo pomembno vlogo pri definiranju rezultatov poučevanja.
  • Sposobni vključiti se v ustvarjanje in oblikovanje rezultatov poučevanja po seznanitvi s taksonomijami ciljev poučevanja.
  • Obveščeni o tradicionalnih in trenutnih praksah ocenjevanja poučevanja, osredotočenega na učence, in jih bodo lahko uporabili v svojih učnih načrtih.
  • Sposobni prepoznati glavne namene za ocenjevanje učnih rezultatov ter ključne strategije in tehnike ocenjevanja.

Trajanje

Udeleženci bodo za ta modul potrebovali približno tri ure in pol. Čas za ogledovanje predlaganih virov za nadaljnje branje je dodaten.

Zahteve

Udeleženci bodo za sodelovanje potrebovali osnovno IT pismenost in sredstva za povezavo z internetom.